¿Quién soy? / Qui suis-je?

Estrella Robres Miró

@mrobresm

Secundaria. Biografías

Mi agradecimiento a CLARA SALANUEVA, profesora de Educación para la ciudadanía en la sección bilingüe de francés y de Economía, que desarrolló esta actividad con su alumnado de 3º ESO, modelo D (vascuence), de la sección bilingüe de francés.
En el departamento de francés de nuestro centro colaboramos en la celebración del día 8 de marzo, día internacional de la mujer trabajadora, en 3º y 4º ESO, investigando la vida de mujeres que han luchado por ser ellas mismas a través de la Historia. Exponemos sus biografías en murales y en nuestro blog.
Os proponemos un juego de adivinanza : ¿Qué mujer se esconde detrás de cada alumno/alumna? Escuchad, leed, seleccionad...

OBJETIVOS:

Conocer y dar a conocer mujeres pioneras.
Reflexionar sobre la importancia de la mujer en la Historia.
Desarrollar estrategias para sintetizar una biografía.
Desarrollar estrategias para buscar información en un texto.

DESARROLLO:

Actividad 1 - Expresión

Buscaremos la biografía de una mujer pionera en la Historia. En este caso aprovecharemos las biografías expuestas el año anterior, que encontraremos en nuestro blog del departamento de Francés.
Escribiremos un breve texto con algunos datos: fecha y lugar de nacimiento, nacionalidad, profesión y, al menos, tres hechos que marcaron sus vidas.
Grabaremos un vídeo y lo alojaremos en un servidor.

Actividad 2 - Comprensión

En un primer momento intentaremos comprender oralmente, luego lo comprobaremos con la transcripción escrita.
Intentaremos adivinar de quién se trata con los indicios y el listado de mujeres propuesto.
Y confirmaremos nuestra respuesta con ayuda de las biografías.

Encontraréis el resto en http://ieszizurbhi.educacion.navarra.es/blogs/frances/2013/02/28/qui-suis-je-biographies-de-femmes-celebres/

¿Habéis acertado todas?

1 comentario:

Unknown dijo...: Estupenda propuesta para trabajar la biografía de mujeres pioneras en la historia... y asociado a francés, genial!; 6 de marzo de 2014, 19:15