¿Qué pasaría si lloviera yogur? Gramática creativa

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Francho Lafuente
@francho2punto0
Recursos para Primaria y Secundaria

Se trata de poner en juego la imaginación de los/as alumnos/as ofreciéndoles temas de escritura imposibles.

Con ellos deben buscar soluciones y escribir una historia argumentada sobre ¿qué pasaría si...? de la Gramática de la Fantasía de Rodari

El texto argumentativo consta básicamente de tres partes muy claras y sencillas:

  • Tesis o hipótesis inicial
  • Argumentos y/fundamentos 
  • Síntesis a modo de conclusión
Desarrollo:

  1. Informarse sobre el tema.  
  2. Generar una opinión (ficticia) sobre el suceso absurdo.
  3. Fijar el propósito, el cual sería: convencer, persuadir al lector para que adopte cierta actitud.
  4. Formar una cadena de argumentos
  5. Combinar la exposición con la descripción.(importante apartado ya que se deben poner en práctica todo tipo de recursos literarios que den una forma al texto final) 
  6. Razonar y fundamentar con recursos emocionales para persuadir con más facilidad.
  7. Aplicar las normas gramaticales y manejar un amplio vocabulario.

Debemos incidir en las siguientes premisas:
  • Ofrecer pautas de escritura basadas en la argumentación
  • Explicar claramente qué es un argumento basado en posiciones científicas o empíricas. (En este recurso, inventarán esas bases que llevarán a la persuasión)
  • Organización de la información.
  • Usar enlaces para componer el texto final.
POSIBLES TEMAS:
  • ¿Qué pasaría si... los coches fuesen de chocolate?
  • ¿Qué pasaría si... en mi armario viviese un cocodrilo?
  • ¿Qué pasaría si... la luna pudiese hablar?
  • ¿Qué pasaría si... los árboles caminasen?
  • ¿Qué pasaría si... bajo mi cama estuviese el mar?
  • ¿Qué pasaría si... los relojes funcionasen al revés?
  • ¿Qué pasaría si... la luna estuviera en el mar?

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